Neue Autorität im Umgang mit ADHS, ODD und externalisierenden Störungen

ADHS ist eine neurologische Entwicklungsstörung, deren Ausprägung stark vom Umfeld des Kindes abhängt. Neben ihren Aufmerksamkeitsdefiziten haben Kinder mit ADHS eine breite Palette von Verhaltensproblemen. Sie haben problematischere Beziehungen zu Gleichaltrigen und zur Familie. Außerdem besteht eine erhebliche Komorbidität mit ODD, Angstzuständen und Depressionen.

Eltern von Kindern mit ADHS leiden unter einem besonders hohen Maß an Frustration und Stress, Konflikten mit dem Kind, Depressionen und Ängsten. Viele dieser Eltern erleben einen großen Mangel an Unterstützung. Der Zusammenhang zwischen diesen Faktoren und den Problemen des Kindes ist wahrscheinlich zirkulär.

Die meisten Elterntrainingsprogramme konzentrieren sich fast ausschließlich auf die Verbesserung des Zustands des Kindes, nur wenige zielen auch auf die Schwierigkeiten und den Leidensdruck der Eltern ab.   Wir glauben, dass diese Einschränkung zu den hohen Abbrecherquoten beiträgt, die bei den meisten Elterntrainingsprogrammen zu beobachten sind.

Das Elterntraining nach Neuer Autorität (NVR-PT) ist einer der wenigen Ansätze, die das Wohlbefinden der Eltern (und Geschwister) in den Mittelpunkt stellen, nicht weniger als die Schwierigkeiten des Kindes. Darüber hinaus ist es einzigartig, weil es das Engagement der Väter stark betont.

In einer Reihe von Studien wurde die Wirksamkeit der NVR-PT bei Kindern mit einer Vielzahl von externalisierenden Symptomen nachgewiesen. In unserer Studie, in der die Wirksamkeit der Neuen Autorität bei der Behandlung von ADHS im Kindesalter untersucht wurde, konnten wir feststellen, dass NVR-PT signifikante Verbesserungen des Zustands des Kindes (Neue Autorität reduziert die Impulsivität des Kindes, externalisierende Verhaltensweisen, Depressionen und Ängste) sowie des Zustands der Eltern und des gesamten Haushalts zeigt.

Wir glauben, dass der besondere Fokus von Neuer Autorität auf die elterliche Notlage zu einem hohen väterlichen Engagement und damit zu einer geringeren Wahrscheinlichkeit eines Abbruchs der Beratung beiträgt.

In dem Workshop werden wir die Prinzipien und Werkzeuge der Neuen Autorität zur Behandlung von ADHS, ODD und Verhaltensproblemen kennen lernen. Besonderes Augenmerk wird darauf gelegt, wie das Engagement beider Elternteile in der Behandlung erhöht und wie ein Unterstützungsnetzwerk unter Einbeziehung der Schule aufgebaut werden kann.

Wir bieten in unseren Seminaren jeweils zwei reduzierte Plätze für Student:innen an (Reduktion = 33,33 Prozent). Wenn du einen davon ergattern willst, schreib ein Mail an info@pina.at mit deinem Student:innenausweis im Anhang.