Webinar mit Haim Omer: Aufbau Suizidalität: präsent bleiben, wenn die Angst groß wird
Kursnummer: 990202
Wie können Eltern bei Suizidgedanken oder suizidalem Verhalten ihres Kindes präsent bleiben, ohne von Angst, Hilflosigkeit oder Kontrolle bestimmt zu werden?
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Online Videos
999
freie Plätze
69,00 EUR inkl. MwSt.
Detaillierte Kursbeschreibung
Suizidgedanken oder suizidales Verhalten eines Kindes gehören zu den belastendsten Erfahrungen, die Eltern machen können. Die Angst um das Kind, die Unsicherheit im Umgang mit Warnsignalen und die Sorge, etwas falsch zu machen, führen häufig zu Ohnmachtsgefühlen. In dieser Vertiefung zeigt Prof. Haim Omer, wie Eltern auch in solchen Situationen handlungsfähig bleiben können. Dabei geht es nicht um therapeutische Interventionen, sondern um die Rolle von Eltern und Bezugspersonen: Wie kann Präsenz gestaltet werden? Wie können unterstützende Netzwerke aktiviert werden? Wie lässt sich Verantwortung übernehmen, ohne in Panik oder Kontrolle zu verfallen? Themen sind unter anderem: Die Veranstaltung dauert zweieinhalb Stunden, aufgteilt auf sechs Videos, und baut auf den Inhalten des Kernkurses auf.
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Ab 5 Teilnehmer:innen pro Seminar oder Lehrgang erhältst du automatisch 10% Rabatt.
Wichtig: Der Rabatt gilt NUR, wenn du in einer einzigen Buchung direkt 5 Personen anmeldest. Nachträglich können wir leider keine Rabatte gewähren. Aber keine Sorge: Du kannst Personen auch als „No Name“ anmelden und uns später die Namen per Mail schicken.
Kursdauer /
Verfügbarkeit (Videos & Webinare)
unbefristete Dauer
Zielgruppen
Lehrpersonen, Coaches, Pädagogische Fachkräfte, Sozialarbeiter:innen, Psycholog:innen, Psychotherapeut:innen, Sozialbetreuer:innen, Familienhelfer:innen, Sozialpädagog:innen, Coaches für Neue Autorität, Ärzt:innen, Eltern, Pflegeeltern, Adoptiveltern, Jugendarbeiter:innen, Kindergärtner:innen, Großeltern
gilt als Begründer der Neuen Autorität, die er in den 1990er-Jahren gemeinsam mit seinem Team entwickelt hat.
Haim Omer studierte Psychologie an der Hebräischen Universität Jerusalem in Israel und schloss das Studium 1977 mit dem Master of Arts ab. 1986 promovierte er mit dem Thema Psychological Factors in Preterm Labor (Psychologische Faktoren bei vorzeitiger Wehentätigkeit). Es folgten Postdoc Studien im Fachbereich Psychologie an der Harvard University in Cambridge (Massachusetts) und praktische psychologische Tätigkeiten an Schulen und Kliniken. Von 1988 bis 1998 war er zunächst Senior Lecturer, von 1998 bis 2019 Lehrstuhlinhaber für Klinische Psychologie an der Universität Tel Aviv.
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